1-Hay algún sector del cual tenga información suficiente, una opinión formada?
2-Me siento estrechamente vinculado al tema desde lo emocional?
3-Podré hacer justificar el tema?
4-Siento el impulso de aprender más sobre el tema?
5-Qué significado REAL tiene para mí el tema?
6-Qué puedo descubrir que resulte insólito?
7-Dónde se hace evidente su particularidad?
8-Hasta qué punto puedo profundizar el tema?
9-Qué es lo que puedo demostrar? A-Tema (I-¿QUÉ? II-¿PARA QUIËN? III-¿PARA QUÉ?)
B-Investigación.
C-Estructura-Guión.
D-Montaje-Guión definitivo.
Evaluar en el guión el TEMA, la CALIDAD DE ESCRITURA y el INTERÉS COMERCIAL.
Qué importa más....................El resultado.... Genera suspense (se sabe o se vislumbra el resultado)
....................El proceso...... Genera curiosidad
Interpretación (de un texto)...........Lógica...........Estética
..........."Por lo tanto" (vinculación causal)
..........."Y" (yuxtaposición que crea un sentido)
Acercamiento: Emocional o Racional.
Generar Tensión Dramática NO ES LO MISMO que Generar Narratividad.
2-Me siento estrechamente vinculado al tema desde lo emocional?
3-Podré hacer justificar el tema?
4-Siento el impulso de aprender más sobre el tema?
5-Qué significado REAL tiene para mí el tema?
6-Qué puedo descubrir que resulte insólito?
7-Dónde se hace evidente su particularidad?
8-Hasta qué punto puedo profundizar el tema?
9-Qué es lo que puedo demostrar? A-Tema (I-¿QUÉ? II-¿PARA QUIËN? III-¿PARA QUÉ?)
B-Investigación.
C-Estructura-Guión.
D-Montaje-Guión definitivo.
Evaluar en el guión el TEMA, la CALIDAD DE ESCRITURA y el INTERÉS COMERCIAL.
Qué importa más....................El resultado.... Genera suspense (se sabe o se vislumbra el resultado)
....................El proceso...... Genera curiosidad
Interpretación (de un texto)...........Lógica...........Estética
..........."Por lo tanto" (vinculación causal)
..........."Y" (yuxtaposición que crea un sentido)
Acercamiento: Emocional o Racional.
Generar Tensión Dramática NO ES LO MISMO que Generar Narratividad.
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